本书力图以简洁和 循序渐进的方式提高 心理治疗师的各种技能，帮助他们更有效地安排治疗。全书提供了大量的临床实例和治疗过程片段，具体阐明描述性和解释性 认知治疗的作用。心理治疗师在制定治疗方案，诊断问题、运用意象技术和开展行为改变工作时，都能从本书提供的策略与见解中受益。此外，大量的图表、患者作业单和心理治疗师工作指南，将充分证实本书的实用性与独到性。 本书既是心理治疗师的重要参考书，也是学习 心理咨询的医生和学生的必读之书。 作者简介 作者Judith S.Beck博士是美国Beck认知治疗与研究中心主任，也是费城大学心理学与 精神病学系的教授，从事心理咨询及心理治疗师培训工作已达十余年，是知名的心理治疗专家。她的父样Beck大夫恰为 认知疗法的创始人，在国际心理咨询界享有盛誉，因此她深得其父的真传与指点。 编辑推荐 自从20世纪60年代认知疗法作为一种先进的心理治疗方法面市以来，它已渐趋成熟，定型。今天，这一疗法已被应用于各种心理和 精神障碍患者，并在众多领域取得了成就。本书详细介绍了该方法的基本理论和基础知识，无论何种心理与精神障碍均可按本书中介绍的原则加以治疗。 目录 第一章 绪论
第二章 认知的概念化
第三章 第一次会谈的结构
第四章 第二次会谈及其他会谈：结构和格式
第五章 制定会谈的问题
第六章 识别自动思维
第七章 确认情绪
第八章 评价自动思维
第九章 对自动思维的反应
第十章 识别并矫正中间信念
第十一章 核心信念
第十二章 其他认知和行为技术
第十三章 意象
第十四章 家庭作业
第十五章 治疗结束和复发预防
第十六章 治疗计划
第十七章 治疗中的问题
第十八章 认知治疗师的进步
附录 病例总结工作单 |
录入时间： 2007/6/4 9:02:00
