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[教学人员]
精品课程:让我们共享优质教学资源
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    【背景】   “高等学校教学质量和教学改革工程”(以下简称质量工程),是教育部正在制订的《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,精品课程建设是“质量工程”的重要内容之一,教育部计划用五年时间(2003-2007年)建设1500门国家级精……
  关键字:教育 学校 教学 科学 研究讲授 辅导答疑 批改作业 课堂讨论 实验室建设 指导实验教学 编审教材 教学参考书 
抓精品课程建设 促教学质量提高
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    抓精品课程建设 促教学质量提高 教育部即将启动的精品课程建设计划是“质量工程”的重要组成部分,这也是每个高等学校非常关注的一项重要工作,同时也是贯彻落实党的十六大精神的重要举措。十六大报告中指出,“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提……
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国家精品课程建设提高教育质量的重要举措
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    国家精品课程建设是教育部“质量工程”的重要组成部分。根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》的要求,国家精品课程建设要重点抓好七个方面的工作:制定科学的建设计划,切实加强教学队伍建设,重视教学内容和课程体系改革,注重使用先进的……
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教育部高教司司长谈高教“质量工程”
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    教育部实施的“高等学校教学质量和教学改革工程”,一段时间以来备受关注。这是继2001年提出加强高等学校本科教学工作、提高教学质量一系列的措施和意见之后全面提升高等教育人才培养质量的又一重大举措。……
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加强精品课程建设的思路与举措
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    精品课程建设是我校创建世界高水平大学教学质量与教学改革工程的重要组成部分,在全校课程建设中起到龙头和示范的作用。我校坚持以"三个融为一体"(融素质教育与业务培养为一体、融知识传授与能力培养为一体、融教学与科研为一体)的教学思想为指导,按照"重组基础、反映现代、……
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统筹考虑 高标准建设精品课程
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    拥有一批学生欢迎的高水平的国家级精品课程已成为学校建成一流大学的重要标志。教育部最近启动的精晶课程建设计划是“质量工程”的重要组成部分,也是各高等学校非常关注的一项重要工作。如何在学校已有实践的基础上,依据国家级精品课程建设的要求,从更高标准上抓好精品课程建设……
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教育部实施精品课程建设提高高校教学质量
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    “高等学校教学质量和教学改革工程”(以下简称质量工程),是教育部正在制订的《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,精品课程建设是“质量工程”的重要内容之一,教育部计划用五年时间(2003-2007年)建设1500门国家级精品课程,利用现代化的教……
  关键字:教育 学校 教学 科学 研究讲授 辅导答疑 批改作业 课堂讨论 实验室建设 指导实验教学 编审教材 教学参考书 
精品课程建设之我见
更新时间:2007-05-25   来源:互联网
    新世纪全世界经济和政治的迅猛发展,要求我们要有新一代的人才群体和与之相匹配的人才培养模式,这自然促动着国际范围的教育改革浪潮。20世纪80年代末,许多国家就开始进行教育改革的方方面面的研究,如英国推出的《教育改革方案》,法国建立了“学校思考委员会”,美国推行《……
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教师个人工作总结
更新时间:2007-05-25   来源:本站原创
    一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。……
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学生写作训练之我见
更新时间:2007-05-25   来源:中华职工学习网
    近十几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。教者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。近几年笔者在高三训练……
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英语教学中发展性评价探讨
更新时间:2007-05-25   来源:中华职工学习网
    发展性评价是一种充分关注个体进步和全面发展潜能的评价方式。……
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浅谈品德与社会课的情境创设与任务驱动
更新时间:2007-05-25   来源:中华职工学习网
    课堂教学是学校教学活动的主要组织形式,是学生获取知识、培养能力、接受思想道德教育的根本算途径。品德与社会课课堂教学要取得良好的教学效果,必须从教材内容和学生的思想实际出发,把传授知识与思想教育、陶冶情感有机地结合起来,让学生乐学、爱学,变“要我学”为“我要学”……
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中学英语“目标导学”模式初探
更新时间:2007-05-25   来源:中华职工学习网
    英语是中学阶段的基础学科。如何在英语教学中体现素质教育的思想是当前教学改革中面临的重要问题。四川师范学院90年代初就开始在江油市和德阳市等地开展“目标导学”教改实验;在此基础上,又在云、贵、川等地更大规模地开展了“素质教育目标导学体系研究”。实验结果证明,“目……
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试论英语课堂教学五步法
更新时间:2007-05-25   来源:中华职工学习网
    义务教育初中英语教材是一套学用结合的新教材。新教材采用听说领先的结构功能教学,图文并茂,语言地道,融知识性与趣味性为一体,它使我国的英语教学水平逐步与国际接轨。为了适应新教材的要求,必须改革传统的以讲授语言知识为主的课堂教学模式,而代之以培养学生交际能力为教学……
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谈多媒体与英语教学
更新时间:2007-05-25   来源:中华职工学习网
    信息技术的发展和计算机的应用已经对外语教学产生了巨大影响。在探索具体学科素质教育的实施中,多媒体辅助教学已不再是优质课、示范课上的“表演”,已经向实施素质教育的主阵地---课堂教学迈进,尤其是英语课堂教学。这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液,为改变传统的……
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