广东力促职业教育 农民培训转移后工资提升30%

　　12月27日，广东省社会科学院区域与企业竞争力研究中心和广东省省情调查研究中心联合完成的“2009广东职业教育学校竞争力评估”报告。报告显示，广东白云学院位列广东民办高校竞争力排名第一，广东省轻工职业技术学校、惠州商业学校并列广东中职院校竞争力第一，广东省高级技工学校、广州白云工商高级技工学校并列技工学校竞争力榜首。

　　广东省省情调查研究中心冯胜平副主任介绍，广东省职业教育起步较早，办学形式多样化，近几年来职业教育迎来了发展黄金期，职业院校应当抓住有利时机，进一步探索发展模式，不断提升发展能力，扩大教育规模和提高教育质量。事实上，在当前金融危机条件下，职业教育成为广东省“双转移”战略中的重要环节。“双转移”战略的关键在于提高劳动力素质，而推动产业转移到广东北部山区腹地和东西两翼地区，劳动力转移到珠江三角洲地区，这些都离不开劳动力素质的提高。为适应经济发展、产业调整和企业经营需要，广东每年从欠发达地区招收15万名初中毕业生就读珠三角中等职业学校，毕业后在珠三角就业，有效地促进了区域经济社会的和谐发展。

　　据初步统计，广东省珠三角中职学校和省属中职学校2008年共招收了8万名欠发达地区的学生，比2007年增加了3万人，增幅达60%。全省教育部门有410所中等职业学校承担了农村劳动力转移培训任务，共培训50多万人，并转移就业。2008年，广东省职业院校共培养中高级技能型人才超过50万人，其中70%的职业院校毕业生来自欠发达地区，80%输送到珠三角地区第二、三产业，有力地推动了劳动力转移。通过对劳动力的培训，进一步拓宽了欠发达地区农民的就业渠道，提高了收入水平。2008年广东省各地共组织培训劳动力58.5万人，转移就业106.4万人，同比分别增长51.6%、18.2%。2009年前四个月，广东省培训农村劳动力16.1万人，转移就业39.6万人，其中相对欠发达的东西北地区组织培训13.9万人、转移就业35.1万人，分别占全省总量的86.1%和88.6%。

　　这种大规模的培训、转移为提高农民收入，增加农村发展后劲提供了支持。来自广东省劳动保障厅的数据显示，“双转移”拓宽了农民就业渠道，提高了就业质量，培训转移后的工资水平比未受训的农民普遍提高20%~30%。

　　　广东省社会科学院企业管理与决策科学研究所林平凡所长指出，职业院校要根据建立现代产业体系的需要、《珠三角规划纲要》实施的需要等，规划和引导职业院校的创新发展，提高对社会人才需求变化的敏感度，不断调整专业设置和学生的培养方式。林平凡认为，从专业设置与调整、教学计划制定与修改、教学实施、实习实训直至学生就业等方面，要充分发挥企业和用人单位的作用，探索工学结合、半工半读中与政府合作的新模式、“2+1”、“1+1+1”三段式等培养模式。同时积极开展订单式培养，建立产学研相结合的长效机制。重点培育一批与本地支柱产业发展密切相关、在产学研结合方面特色突出、以订单式培养为特色的专业。有条件的学校可以根据需要组建机械、电子等不同类别、各具特色的“职教集团”，探索产学研结合发展高等职业教育的新道路。