天津市中等职业学校和中小学深入开展学习实践活动

在中等职业学校和中小学开展学习实践活动,是全市学习实践活动的重要组成部分。参加第三批学习实践活动的1029所中等职业学校和中小学,认真贯彻中央和市委的部署要求,针对中职和中小学党组织和党员特点,牢牢把握科学发展这一主题,以办好人民满意的教育为宗旨,精心设计有吸引力的实践载体和活动方式,统筹协调学习实践活动与中心任务和日常工作,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,努力把学习实践活动办成群众满意工程。
一、采取灵活多样的形式,不断把理论学习引向深入。各学校坚持把深化理论学习作为贯穿学习实践活动始终的一项重要任务,与学习贯彻党的十七届四中全会和市委九届六次全会精神紧密结合,从实际出发,采取灵活多样的方式方法,推动理论学习向深度延伸、向广度拓展,为进一步加快教育事业科学发展注入了强大动力。普遍采取了领导讲、专家讲、典型讲、大家谈的“三讲一谈”形式,引导党员干部进一步加深对科学发展观的认识和理解。西青区教育系统提出了“七有五结合”的学习要求,即每个学校都要做到有学习计划、有学习教材、有学习笔记、有心得交流、有调研报告、有学习典型、有学习考勤,坚持将集中学与自学相结合、学习与讨论相结合、学习与开展调查研究相结合、学习与实际工作相结合、学习与解决问题相结合,确保学习培训取得实效。蓟县教育系统采用贴近实际灵活学、专题讲座辅导学、丰富内容广泛学、以点带面推动学、指导检查督促学的方式,营造了浓厚的学习氛围。据统计,在学习调研阶段,全市中职和中小学累计开展集中学习培训2273次,举办辅导讲座772次,作辅导报告577次,组织收看党员教育电视片、远程教育课件1415次,使广大党员干部普遍受到了一次生动的科学发展观教育。通过学习培训,广大党员干部在事关学校科学发展的重要问题上统一了思想,形成了共识,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、精心设计实践载体,努力把学习成果转化为推动发展的实际行动。各学校坚持把开展学习实践活动作为推动学校破解发展难题、实现科学发展的重要机遇,紧密结合实施科教兴市战略和人才强市战略,精心设计符合学校和教职工实际、富有吸引力的实践载体,进一步把党员干部在学习实践活动中激发出来的精神动力转化为推动发展的实际行动,努力开创教育事业科学发展的新局面。坚持以“创新发展思路,注重均衡发展,办人民满意教育”为活动总载体,广泛开展了“一建设二关心三满意四创优”主题实践活动,即建设先进基层党组织,关心每一名学生、关心每一位教师,办好让学生满意、家长满意、社会满意的学校,创优秀教师队伍、创优良教学管理、创优异教学质量、创优美校园环境,不断提高学校事业更为广阔的发展前景。
南洋工业学校以“抢抓机遇,迎新挑战,实现学校持续稳定发展”为载体,推行“校企合作、工学结合、半工半读”的育人模式,使学生实训课时占总课时的70%以上,毕业生就业率达到了96%,中央电视台《新闻联播》节目对此进行了专题报道。东丽区职业教育中心以“强能力,促就业,抓机遇,引领学校科学发展上水平”为实践载体,为114名处于停工待岗状态的2007级学生举办了二次实习推介会,目前已有98%的学生与实习企业签订了就业意向书,这一做法被《中国教育报》进行了宣传推广。
学习实践活动中,各单位围绕实现学校科学发展这个主题,注重征求和听取各方面的意见建议,切实找准制约学校科学发展的突出问题。静海县教育系统广泛开展了“领导干部百校行”活动,同时还开展了“万名教师进万家”活动,努力找准影响和制约学校科学发展的突出问题。市实验小学采取“三会两卷一信箱”的方式,即教师、学生、家长会,家长、教职工问卷和校长信箱,广泛听取家长和社会各界的意见建议,使学习实践活动成为提高教育质量、培养合格人才的重要推动力。
三、着力解决突出问题,充分彰显天津教育的活力和特色。学习实践活动中,各学校紧紧围绕国家有关中职教育发展要求及义务教育学校现代化建设标准,不断更新办学理念,创新发展思路,着力解决影响和制约发展的突出问题,努力使教育更加符合学生成长规律、使学生更加符合发展需要、使学校更加符合人民群众对教育发展的期待,办“人民满意、社会满意”学校。全面提升中小学软硬件建设水平,大力推进义务教育学校均衡化发展。先后完成了12个涉农区县义务教育300余所学校校舍的安全加固和功能提升工作,极大地改善了教学环境。启动了“义务教育学校图书配送工程”,市财政投资2亿元,用5年时间,分批分期为全市义务教育学校购置图书资料,确保学校图书馆藏书量达到小学生人均30册、初中生人均40册。加紧实施“未来教育家奠基工程”和“265农村骨干教师培养工程”,努力培养良好师德、师风、师貌,提高师才、师力、师效。积极开展均衡发展合作学区实验,实现了优质教育资源共享。在11月6日召开的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,我市的河西区、塘沽区和北辰区被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区。不断加大职业教育改革创新力度,职业教育改革发展取得新突破。我市与教育部共建的全国首个国家职业教育改革试验区首期共建目标任务基本完成,并取得了一批标志性成果。成功举办两届全国职业院校技能大赛,形成了“普通教育有高考、职业教育有大赛”的新局面。围绕滨海新区开发开放和重大项目建设,启动了滨海新区生物技术、服务外包、电子信息、石油化工、航空机电、海洋化工、现代物流、航海运输等8个技能型紧缺人才培养基地。不断深化职业教育办学体制改革,先后组建了16个职教集团,使单一的职业教育办学体制、管理体制和投资体制逐步向多元化和集约化方向发展。强化企业实训实习环节,“双师型”教师超过40%,使我市成为职业教育制度创新和政策引领的策源地。
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