中国成人教育协会第四届学术委员会工作规划

　　为了推进和落实本协会学术工作，为建设终身教育体系和学习型社会更好地发挥应有的作用，学术委员会在本协会常委理事会领导下，根据《中国成人教育协会章程》、《中国成人教育协会第四届理事会2008－2012年工作规划》，特制定本工作规划。

　　一、科研工作

　　1、组织重大课题攻关
　　在中国成人教育协会朱新均会长带领下，学术委员会发动组织有关专家学者开展“学习型社会建设”的重大项目研究，为我国“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全成发展”提供决策咨询服务，为满足广大民众日益增长的文化教育需求和终生发展需要服务。

　　2、学术委员会定期发布调查研究题目，发动组织各地成教工作者和理论研究者开展专题性调查研究。每两年一次优秀成果的评选活动，建议加大对“调查报告”评选的比例。经努力，力争每年向教育行政部门提交有一定份量的调研报告。

　　3、继续推进群众性研究活动

　　（1）学术委员会做好指导和管理协会“十一·五”成人教育课题研究。
　　①在原有的“十一·五”成人教育科研规划课题的基础上，再次发布一次补充性的课题指南。
　　②组织第二、三次课题申报，立项评审。
　　③对第一次立项的重点课题进行督促检查，鉴定验收。

　　（2）学术委员会参与组织每两年一届的成人教育优秀科研成果的评选活动，推荐具有重要价值的科研成果。

　　4、配合协助“全国教育科学规划‘成人教育科学研究专项课题计划’”领导小组及其办公室，做好该课题计划的制定、申报等项工作。

　　二、组织编写出版成人教育研究成果

　　1、在上述重大课题攻关基础上，学术委员会组织出版《学习型社会建设丛书》。该丛书初拟下列选题：《学习型社会建设总论》、《学习型社会建设原理论》、《学习型社会建设途径论》、《学习型社会建设基础论》、《学习型社会建设对策论》、《学习型社会建设区域论》、《学习型社会建设管理论》、《学习型社会建设国际参照论》等，拟在2010年出版。

　　2、学术委员会协助《全书》编委会，于2008年保质按时编写出版《中国成人教育全书》。

　　3、在上述任务完成的基础上，学术委员会组织全国成人教育专家学者编写出版“成人教育理论基础丛书”。

　　4、若条件允许，组织力量翻译出版世界成人教育名著。

　　5、积极支持中央教育科学研究所职成教部编制“我国成人教育发展年度报告”。

　　三、参与承办纪念改革开放30周年的重大活动

　　在协会常务理事会领导下，在秘书长统筹协调下，参与承办改革开放30周年纪念活动，以示庆祝改革开放30周年和新中国建国60周年。

　　1、召开以“改革开放：成人教育研究生命力”为主题的专题研讨会。回顾总结，展望未来，再创辉煌；

　　2、表彰优秀的成人教育理论工作者；

　　3、条件许可的话，做好30年来成人教育研究成果的展示工作。

　　四、承办会刊和期刊的编辑和出版工作

　　在中国成人教育协会和高等教育出版社领导下，学术委员会努力承办好《终身教育研究》本协会内部会刊；在此同时，做好《终身学习研究》期刊的创刊工作；经若干年努力，使《终身学习研究》成为国内一流、国际有一定影响的高品位的教育类期刊。

　　五、加强成人教育工作者培训工作

　　任期内，学术委员会和协会专业委员会合作，联合举办若干期各类成人教育工作者和成人教育理论工作者研修班，初拟有：

　　1、成人教育院校长高级研修班。主题：成人教育工作者专业素养和专业化。

　　2、中青年成人教育理论工作者研修班。主题：如何提升成人教育科研创新能力。

　　六、开展宣传和咨询服务工作

　　1、每年在《中国教育报》等报刊组织专栏文章，宣传成人教育的新概念、新实践、新研究、新政策、新进展、新成果、新趋势等，提出推进成人教育的新对策建议，促进我国成人教育的科学发展。

　　2、学术委员会经常性不定期为地方、部门的成人教育科研工作提供咨询服务。

　　3、协助协会企业培训工作委员会，制定成人教育培训机构国家标准。

　　七、积极协助开展国际交流和合作

　　1、协助秘书长筹办第二届“北京国际成人教育论坛”。

　　2、协助秘书长积极筹备参加2009年的“第六届世界成人教育大会”。

　　3、在协会常务理事会领导下，举办“东亚成人教育论坛”。

　　4、在协会常务理事会领导下，加强与台、港、澳成人教育学术界交流和合作，召开海峡两岸综合性和专题性研讨会。

　　八、加强学术委员会自身建设

　　1、学术委员会要紧密联系成人教育学术工作，深入学习贯彻党的十七大精神，利用开会机会组织专题学习，并交流学习体会。

　　2、充实学术委员会研究力量，特别要充实中青年研究力量。

　　3、修订学术委员会工作条例，报协会常务理事会审批。

　　4、制作学术委员会网页。

　　5、建立定期的会议制度。

　　6、建立向协会常委理事会、会长、常务副会长、秘书长的工作请示和汇报制度。