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| [关键字含有 训 的文章] |
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| 1.[北京]《道德经》智慧与企业文化 | | 更新时间：2007年8月16日 来源：中华职工学习网 | | 每一个有雄心的企业，无不渴望打造自己的品牌和核心竞争力！品牌和核心竞争力归根到底，就是企业人才和凝聚力！文化支撑起一个人，作为企业最高灵魂的企业文化，凝聚每一个员工的信念和意志！所以，企业文化必须遵循社会发展和人性发展的规律，博采众长、为我所用，用大道运行的规律指导企业文化建设和企业发展方向！ [详情……] | | |
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| 2.[广东]心传规律学--梦贞 | | 更新时间：2007年8月16日 来源：中华职工学习网 | | 课程名称: 心传规律学--梦贞
课程分类: 综合管理
关 键 词: 国学 中大 管理 培训 总裁
所在地区: 广东
开课时间: 2007-9-8
授课时间: 2 天
课程原价: 1800 元 [详情……] | | |
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| 3.[北京]物流师"高级物流师"国家职业资格强化培训班 | | 更新时间：2007年8月16日 来源：中华职工学习网 | | 贯彻落实国家劳动和社会保障部关于“大力推进职业教育和培训，为促进就业和技能人才队伍建设服务”的指示精神， 物流师职业资格考试于 2006 年开始实行全国统考，一年两次。 经过培训并参加物流师、高级物流师考试合格者，颁发国家物流师、高级物流师职业资格证书。各有关单位（公司）请按照通知招生要求，组织好本系统、本单位的培训、鉴定报名工作。 鉴定合格者统一核发《中华人民共和物流师国职业资格证书》，并实行统一编号登记管理和网上查询。 证书全国通用，终生有效。 [详情……] | | |
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| 4.[深圳]高级文秘职业化训练 | | 更新时间：2007年8月7日 来源：中华职工学习网 | | 月11-12日 深圳新大洲酒店 9月1-2日 北京新兴宾馆 9月8-9日 上海金水湾大酒店课程背景:
对高级文秘来说，没有受到过系统训练，将无法从战略性全方位角度认知秘书与助理的工作；在所从事的工作中感觉缺乏理论支持；工作中总 [详情……] | | |
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| 6.[北京]导游资格证考试培训冲刺串讲班 | | 更新时间：2007年6月25日 来源：中华职工学习网 | | 随着北京奥运会的申办成功，北京的国际化开放式旅游概念已经形成，旅游业正朝着世界先进水平迅速发展，对导游的需求空前高涨。2008年奥运会在北京举行以及未来三年内北京承办的各种国际会议、展览、赛事等，都使得成千上万的人蜂拥到北京参观、游览。根据测算，到2008年，到北京旅游的海外游客将达到463万人次；外省市来京游客在奥运会后的一两年内将迎来最高峰，达到1.13亿人次；到2010年北京市民在京游人数将达到5400万人次。 [详情……] | | |
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| 7.[北京]中文导游资格证考试培训精讲班 | | 更新时间：2007年6月25日 来源：中华职工学习网 | | 在山水之间，在历史回眸之间，导游人，实现着自己多彩多姿的职业人生。除了山水与历史的亲近，导游这个职业拥有更多的吸引力：弹性工作时间、广交朋友，更可以比较轻易地步入城市高收入人群的行列。目前，导游的收入一般由三部分组成：基本工资＋公司效益奖＋小费，加起来年薪大约在10万—20万元人民币左右，十分诱人。
丰富的旅游资源，浓厚的历史与人文底蕴，造就北京市出众的旅游发展前景，2008年北京奥运会，即将把北京的旅游市场推到一个新的高峰，而人才的缺口也进一步放大，经验丰富的导游已经成为旅行社的“抢手货”！ [详情……] | | |
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| 8.[上海]生产一线班组长管理技能实务培训班 | | 更新时间：2007年6月25日 来源：中华职工学习网 | | 【培训日期】2007年7月6日-7日
【培训地点】上海
【培训对象】
●车间主任、工段长、生产经理等制造环节相关主管
●质量部、设备部、工艺部等生产环节相关部门主管、工程师
●新上任的各级生产主管、技术型主管、后备培养管理人员
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| 9.[深圳]前台接待专业化训练 | | 更新时间：2007年6月25日 来源：中华职工学习网 | | 所在地区: 广东
开课时间: 2007-7-7
授课时间: 2 天
课程原价: 1800 元
学员对象：
前台行政秘书及办公室相关人员 [详情……] | | |
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| 10.[上海]企业培训管理与运作实务 | | 更新时间：2007年6月25日 来源：中华职工学习网 | | 【培训日期】2007年7月11日-13日（三日）
【培训地点】上海
【培训对象】培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、企业内部讲师、职业培训师
【课程背景】
企业培训管理体系如何与公司发展战略紧密结合？培训部如何获得高层及其他部门的大力支持？如何做好培训需求分析、制定年度培训计划、组织好培训活动、尤其是做好后续的评估？这些问题都是企业培训部门年末、年初常遇到的问题。也是培训讲师要服务好企业必须面对的问题。
【课程目标】
[详情……] | | |
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